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 ??老师每节课都点名，上课下课各点一次不允许任何迟到早退的现象存在。上课时， 还会叫人回答问题，回答不上来就被记录学号和名字， 下节课再问一次。如果被点名的同学再回答不上来， 就变成准备ppt给同学们讲解一遍的作业。

    ??从开学到现在， 有一个同学遭殃过了因为没回答出问题，被要求做了个专题ppt， 在讲台讲了半小时。而老师就在旁边喝茶， 省了一节课的力气， 爽快得很。

    ??所以我等下要认真听课，你不能撩我哦。

    ??俞子语见过情侣上课的肉麻样，真怕傅晗一时兴起拉个手抱一抱。他再三声明， 希望傅晗明白这不是一节可以腻歪的课程。

    ??傅晗点头，嗯，我们分开坐。

    ??啊？俞子语不乐意了，这倒不至于。

    ??傅晗说了一个叫人难以拒绝的理由，我和你坐在一起，你会受到老师关注，被点名的几率会大。

    ??那还是分开坐吧。

    ??因为d医院的堵车问题，他们来学校用了更长的时间，时间紧巴巴，到了教室已经快要上课了。俞子语挑了左边中排的座位，傅晗直接在门边也就是右边后排的位置坐下了。

    ??负责这门课的雷老师走进来，懒洋洋打招呼，大家早啊？

    ??招呼打半截，就因为目光扫到后排而愣住了。

    ??傅晗西装笔挺，面无表情，坐姿不紧绷却有一种端正的肃然，看起来很有教育部督学组的范儿，跟无聊来旁听的人完全不一样。

    ??怎么选修课也开始教学抽查了？

    ??雷老师不理解，但还是收起了随意的态度，清清嗓子用上字正腔圆的标准普通话，各位同学早上好，让我们开始今天的课程。

    ??台下的学生全员懵逼：老师为什么这么严肃？

    ??雷老师平常第一步是点名，这会儿怕旷课现象引起检查人员不满，装作没这回事了。雷老师平常讲课累了会抽问活跃一下课堂气氛，今天怕学生答不上来，果断放弃。

    ??雷老师慷慨激昂，像是在做一场演讲。

    ??俞子语依稀感觉到今天的老师特别激动，但不明白为什么。他观察了一下，发现老师说着说着会往后门瞥，神色有点紧张

    ??俞子语转过头，看到傅晗的那一瞬间明白了。明白归明白，他觉得有点好笑。

    ??别人的男朋友陪上课是甜蜜陪伴，他的男朋友防点名，提升课堂质量。

    ??俞子语偷笑，多看两眼傅晗才转回头。

    ??傅晗注意到了，也扬起嘴角：小话痨悄悄回头看，看完了就抿唇在那儿偷笑，真可爱。

    ??此时，讲台上的雷老师也很高兴：看吧，督查人员笑了。我毫无准备但经验丰富，认真起来的课堂就是最叼的。

    ??12点，下课铃响。

    ??老师喝口水缓缓，其他同学在台下小声议论。

    ??没点名，好像有点亏。

    ??亏什么啊，老师讲得挺好的。

    ??就是，没叫我们回答问题，知足吧。

    ??俞子语又想笑了。

    ??这一次课程，算是皆大欢喜吧。

    ??下了课，傅晗在门边，直接走了就行了，俞子语在中间，身边还有同学挡着，加上收拾东西的时间会耽误两分钟，晚一些才出了教室。

    ??傅晗却一直盯着。没什么表情，可眸中分明是难以言说的热烈，哪怕身边来来往往那么多人也不关注一点，一颗心全挂在他身上似的。

    ??俞子语有了一种莫名的感觉：他要是走远了，傅晗得心碎吧。

    ??来啦。他几乎是跑过去的，没到跟前就伸了手，等这么久真是辛苦了。

    ??其实，从教室中排出来花不了多少时间，这么久撑死了就是两分钟。

    ??俞子语心里明白，就觉得傅晗有点可怜兮兮想安慰一下。

    ??傅晗轻笑，也伸手牵他，走吧。

    ??嗯，快点走，不然老师会来找你的。

    ??为什么找我？

    ??俞子语想起来还觉得搞笑，他把你当成考察人员了。你没发现他的情绪特别高，讲课特别激动吗？

    ??没有，我只看你。

    ??刚下课，走廊有很多人，一人说一句都嘈杂得不行。他们并肩走着，离得近，傅晗便放轻声音说话，低沉的嗓音里尽是哄人的味道。

    ??俞子语感觉这一句话像是风，从耳朵溜到心里去了。撩起一阵悸动又倏然飘走，让人抓不着，似有若无特别勾人。