如何建立一所大学_如何建立一所大学 第17节 首页

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   如何建立一所大学 第17节 (第1/3页)

    ??当时他试图伸手去触摸它们,但是妖精笑着躲开了。

    ??“看呀!”它们叫嚷着,扇着翅膀在空中旋转:“这孩子能看见我们!”

    ??“这是个有天赋的孩子。”另一只妖精喊道。

    ??“你们是什么?”小时候的威尔呆呆地问。

    ??“好没有礼貌的孩子!”妖精叫到,“你的父母难道没有告诉过你吗?用你们人类的词汇来说,我们是妖精!”

    ??“妖精?”

    ??“对。”一只妖精悬停在他的鼻尖前,“你又是谁?”

    ??“我叫威尔。”

    ??“威尔啊……”妖精咕哝了几句,“你能看见我们,说明你的天赋还不错嘛,要不是赶时间,我们还可以陪你玩玩。妖精最喜欢小孩子了。”

    ??“走了走了!”它的同伴叫道,“我们要在天亮之前回到森林里!”

    ??接着,它们像风一样地飞走了。

    ??他在晚上把这个发现告诉了父母,他们严厉地训斥了他不要拿小孩子的幻想胡说八道。

    ??接着,他再也没有见过妖精。

    ??与此同时,他童年记忆里那些只有他能够看见的东西也渐渐消失了。

    ??他现在就在这瓦灰色的砖墙下重复着枯燥日子,好像那些从来都没有存在过。

    ??学校的东西他看一眼就能学会,再复杂的诗句只要他听过就能复述。他身边的一切,老师的教导、同学的攀比……一切的一切,都是那么无聊。

    ??结束晨祷之后,一个同学从后面揽住他的肩。

    ??“威尔,你又是满分!”

    ??他从鼻子里应了一声。

    ??“最后一道题你怎么解出答案的?”

    ??“直觉。”他回答。

    ??同学‘嘁’了一声,明显不信,转头走了。

    ??确实是直觉,他没说谎,童年给他唯一留下的馈赠就是他的直觉。他的直觉好的出奇,他看中的球队总能夺冠,他选中的彩票总能获奖,要是迷路了他感觉的路就是正确的道路。

    ??威尔时常觉得,他要是退学去赌球应该更有前途。

    ??他跟着人流走进教室。

    ??第一节 课是历史课。

    ??英年早秃的老师走上讲台,这是一个从新查斯顿大学被挖来的教授。本来他不想来高中的,但是学校承诺的工资待遇太高了。

    ??“先生们,我们接着来讲明彻斯帝国后期……”

    ??威尔接着发呆。

    ??“……我个人很喜欢约翰·阿普比先生对于明彻斯帝国的研究,很有想象力,只是有的观点实在是过于有想象力了。在我看来他最大的问题就是缺少实证……在他的书中,他认为明彻斯末代时期其实经历过一场世界级的战争,皇帝甚至御驾亲征,哈哈,同学们可以自己辨析一下。”

    ??“同时,约翰·阿普比也认为帝国的末代皇帝是位同性恋者……”

    ??台下的男孩们哄笑。

    ??“梅瑟尔先生。”威尔在长时间的发呆后终于被点了起来,“你比较喜欢哪位明彻斯史的历史学家呢?”

    ??“约翰·阿普比。”

    ??“原因?”

    ??威尔一抬眼皮:“哦,我觉得他的书非常写实。”

    ??旁边的同学哄堂大笑,坐在他前面的男生拍着桌子起哄。

    ??教室乱成一锅粥,老师不得不摇了好几次讲台上的悬铃才安静下来。

    ??作者有话说:

    ??神秘学小知识:

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